Crece la participación escolar en el proyecto 'GREFA en las Aulas'

Detalles: Creado: 22 Julio 2019; Visto: 3304

En este punto hay que tener en cuenta que hay dos centros educativos que ellos solos han realizado casi la mitad de esas actividades: el colegio Humanitas, de Torrejón de Ardoz (Madrid), y el CEIP "Príncipes de Asturias", de Quijorna (Madrid), a los que felicitamos por su gran implicación.

En el curso 2018-2019 "GREFA en las Aulas" ha tenido entre sus actividades "estrella" la relacionada con el proyecto AQUILA a-LIFE, una iniciativa de la Unión Europea coordinada por GREFA y destinado a la recuperación del águila de Bonelli. Gracias a ello hemos dado a conocer a los alumnos a esta especie y les hemos mostrado sus problemas de conservación, haciendo hincapié en la electrocución, así como las soluciones que aportamos, entre ellas la cría en cautividad y la reintroducción de ejemplares y las correcciones de tendidos eléctricos.

Una educadora de GREFA explica en un aula cómo se electrocutan las aves, en una actividad tutelada por el proyecto AQUILA a-LIFE en favor del águila de Bonelli.

Otra aportación importante de "GREFA en las aulas" durante el pasado curso escolar ha sido integrar nuestra campaña de apadrinamiento de fauna en los centros educativos, con el objetivo de que sean las propias aulas las que establezcan un vínculo con los animales del Hospital de Fauna Salvaje de GREFA. Para ello se les ofrece el apadrinamiento tanto de animales "huérfanos", lo que implica participar en la liberación del ejemplar una vez recuperados, como de animales irrecuperables que se encuentran en el centro "Naturaleza Viva" de GREFA y donde cualquier visitante puede conocerles. En ambos casos, los alumnos conocen la historia de estos animales específicos para comprender mejor sus problemas ambientales e involucrarse con acciones que llevan a buscar soluciones, todo en favor de la biodiversidad.